ОЦІНЮВАННЯ В НУШ

 

НАКАЗ   № 722   від 04.05.2026    Про затвердження системи 

та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів    {Із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти і науки                           № 1001  від 29.06.2026}

Як оцінювати 

в НУШ: 

путівник із кожної освітньої галузі

ОЦІНЮВАННЯ за ГРУПАМИ РЕЗУЛЬТАТІВ: 

• мовно-літературна освітня галузь (українська мова, українська та зарубіжна літератури);
• громадянська та історична освітня галузь;
• мистецька освітня галузь; 
• природнича освітня галузь; 
• математична освітня галузь; 
• інформатична освітня галузь; 
• технологічна освітня галузь; 
• освітня галузь "Фізична культура"; 
• мовно-літературна освітня галузь (іноземні мови); 
• соціальна і здоров'язбережувальна освітня галузь.

Наказом Міністерства освіти і науки України від 02.08.2024 № 1093 затверджено рекомендації щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти.

Критерії оцінювання згідно з Наказом МОН № 1093 від 02.08.2024: загальні (Додаток 2) та галузеві (Додатки 3-12):                                                        Про окремі питання оцінювання результатів навчання 
 Рекомендації з оцінювання      

загальні критерії оцінювання                                                                               

 критерії оцінювання мовно-літературної галузі (українська мова, література, зарубіжна література, мови та літератури нацменшин)                                                                 
 критерії оцінювання мовно-літературної галузі (іноземні мови)                                                                                                             
критерії оцінювання математичної галузі                                                                                         критерії оцінювання громадянської та історичної галузі                                                                                                                          
 критерії оцінювання природничої галузі                                                                           
критерії оцінювання інформатичної галузі                                                                        
критерії оцінювання соціальної та здоровʼязбережувальної галузі                                                                                                
критерії оцінювання технологічної галузі                                                                          
критерії оцінювання мистецької галузі                                                                                
 критерії оцінювання галузі «Фізична культура»                                                                       
Свідоцтво досягнень                                                     

Як оцінювати без оцінок

!ФОРМУВАЛЬНЕ ОЦІНЮВАННЯ В БАЗОВІЙ ТА ПРОФІЛЬНІЙ ШКОЛІ

https://www.youtube.com/watch?v=Yn583tSyN6U&list=PL_zDp5rG6HqsISQqu3tJDownoLeEe08wQ&index=19

Картки для формувального оцінювання

ОЦІНЮВАННЯ БЕЗ ЗНЕЦІНЮВАННЯ

Цифрові інструменти формувального оцінювання

ОЦІНЮВАННЯ 

5-9 класи

ЛЕКСИЧНА ПОМИЛКА. ПАРОНІМИ

 Повторюймо перед НМТ!

Завдання № 10, 14, 15.

📌Уживання паронімів  - 

                         26 варіантів.

📌 Лексичні помилки  в реченнях - 10 варіантів. 

Відповіді + підказки до завдань.

💙💛УЖИВАЙМО РІДНЕ СЛОВО (синонімія іншомовних лексем та українських) : 

📌22 варіанти   з вибором однієї відповіді, 

📌10 варіантів на увідповіднення.

    https://mariyavizinska.blogspot.com/2025/05/blog-post.html          

https://mariyavizinska.blogspot.com/2025/05/blog-post.html

ЛЕКСИЧНІ ПОМИЛКИ

А також: 5 варіантів авторських 

тестів для підготовки

до НМТ – 2025! https://mariyavizinska.blogspot.com/2025/03/2025.html

+15 варіантів НМТ-2024

+ 8 варіантів НМТ-2023

+ 10 варіантів НМТ-2022

ЛЕКСИЧНІ КАВЕРЗИ. ЛОВИ ПОМИЛКУ!

 Обов'язкові завдання на НМТ/ЗНО!

📌 Лексичні помилки 

 в реченнях - 10 варіантів.

Відповіді + підказки до завдань.

💙💛УЖИВАЙМО РІДНЕ СЛОВО (синонімія іншомовних лексем та українських) - 📌22 варіанти   з вибором однієї відповіді, 

📌10 варіантів на увідповіднення.

А також: 5 варіантів авторських 

тестів для підготовки

до НМТ – 2025! https://mariyavizinska.blogspot.com/2025/03/2025.html

+15 варіантів НМТ-2024

+ 8 варіантів НМТ-2023

+ 10 варіантів НМТ-2022

💙💛Як українською? #НМТукрмова

 Повторюймо перед НМТ!

💙💛УЖИВАЙМО РІДНЕ СЛОВО (синонімія іншомовних лексем та українських): 

📌22 варіанти   з вибором однієї відповіді; 

📌10 варіантів на увідповіднення.

А ще:📌 Лексичні помилки  в реченнях - 10 варіантів. 

Відповіді + підказки до завдань.

  https://mariyavizinska.blogspot.com/2025/05/blog-post.html

📌Уживання паронімів  -  26 варіантів.

https://mariyavizinska.blogspot.com/2025/05/blog-post_26.html

НМТ/2026. УКРАЇНСЬКА МОВА

 5 варіантів авторських 

   тестів для підготовки

до НМТ!                                         

По 30 завдань за зразком

демонстраційного тесту

від Українського центру оцінювання якості освіти та відповідно до програми, затвердженої УЦОЯО:

✅ з вибором однієї правильної відповіді з чотирьох варіантів (1-10 завд.); 

✅ з вибором однієї правильної відповіді з п’яти варіантів (11-25 завд.);

✅ на встановлення відповідності (26-30 завд.).

📌Орфографічні завдання за правописом  2019 р.

(стануть у пригоді й наступного року)!!!

ВІДПОВІДІ Є! Формат pdf .

+  15 варіантів НМТ-2024

+ 8 варіантів НМТ-2023

  + 10 варіантів НМТ-2022

1. Однаковий звук позначають букви, виділені в кожному слові рядка

А просьба, зірниця, дзьобик

Б анекдот, екзистенція, ґніт   В....      Г .......

2. Прочитайте речення (число позначає наступне слово).

Перед нами відкрився (1)чарівний краєвид: скраю (2)урочистий стрій дубів, (3)усередині (4)тисовий ряд, а за ним ялини,  наче (5)статуї............

НЕПРАВИЛЬНО виділено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених числами

А 1, 2, 5       Б 3, 4, 6       В....         Г.........     

3. Прочитайте речення.

Все небо вже в осінній син(1)ці, у павутин(2)ці вся земля. Брин(3)чить повітря, мов струна, а я дивлюсь у  т(4)мяну  далину.

М’який знак треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ

А 1   Б 2    В 3    Г 4

6. З дефісом треба писати всі слова в рядку

А компакт/диск, е/декларація, смарт/карта

Б тайм/менеджмент, прес/реліз, веб/адреса

В ........................       Г .............................

І ЩЕ: 

     ЛЕКСИЧНІ ПОМИЛКИ: https://mariyavizinska.blogspot.com/2025/05/blog-post.html

50 текстів з графічними маркерами:  https://mariyavizinska.blogspot.com/2021/03/blog-post_30.html

А ще дивіться тут: 

 Обґрунтування вживання розділових знаків:

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/12/blog-post_8.html (обов’язкове завдання на ЗНО/НМТ)

Уживання тире:

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/12/blog-post.html

Уживання коми:

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/12/blog-post_1.html

Члени речення: 

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/11/blog-post_81.html

Однорідні члени речення: 

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/11/8-11.html

 Відокремлені члени речення:

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/11/blog-post_28.html

 Речення із внесеннями (звертання, вставні 

і вставлені конструкції):  

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/11/blog-post_27.html

Пряма мова:

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/08/blog-post_23.html

Складне речення»! 

http://mariyavizinska.blogspot.com/2020/07/2021.html

А ще синтаксична синонімія!!! Подібність фрагментів простих і складних речень:

 https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/11/2021.html

І це стане в пригоді:

Розрізнення частин мови

(8 варіантів по 12 завдань формату ЗНО/НМТ) : https://mariyavizinska.blogspot.com/2022/01/blog-post_15.html

А також МОРФОЛОГІЧНА НОРМА:

ДІЄСЛОВО: https://mariyavizinska.blogspot.com/2021/11/7.html

ДІЄПРИКМЕТНИК: https://mariyavizinska.blogspot.com/2022/01/blog-post_89.html

ДІЄПРИСЛІВНИК:

https://mariyavizinska.blogspot.com/2022/01/blog-post.html

Редагування речень з дієприслівниками: 

https://mariyavizinska.blogspot.com/2021/02/blog-post.html

ДІЄСЛОВО ТА ЙОГО ФОРМИ (УЗАГАЛЬНЕННЯ)

(2 варіанти по 12 завдань: дієслово, дієприкметник, дієприслівник)

ІМЕННИК: https://mariyavizinska.blogspot.com/2021/12/blog-post.html

ПРИКМЕТНИК: https://mariyavizinska.blogspot.com/2021/12/blog-post_19.html

ЧИСЛІВНИК: https://mariyavizinska.blogspot.com/2022/01/blog-post_16.html

ПРИСЛІВНИК: https://mariyavizinska.blogspot.com/2022/01/blog-post_22.html

СЛУЖБОВІ ЧАСТИНИ МОВИ, ВИГУК: також є!                                         https://mariyavizinska.blogspot.com/2023/04/blog-post.html

Робота з текстом: 

https://mariyavizinska.blogspot.com/2019/12/blog-post_26.html