Від Любові Шерстюк
понеділок, 2 листопада 2020 р.
пʼятниця, 30 жовтня 2020 р.
вівторок, 27 жовтня 2020 р.
Пишімо разом!
Радіодиктант національної єдності:
офіційні правила участі
Ювілейний ХХ Радіодиктант національної єдності цього року відбудеться 9 листопада о 9:00/ У День української писемності та мови тисячі українців щороку беруть участь у флешмобі й приєднуються до події по всьому світу.
Підготовку диктанту доручили трьом фахівцям. Текст для диктанту написав відомий письменник і видавець Іван Малкович. Науковою консультанткою проєкту стала докторка філологічних наук, професорка Лариса Масенко. Читатиме диктант знаменита акторка Римма Зюбіна. Спецпроєкт, організований Суспільним спеціально до події, стартуватиме в студії UA: ПЕРШИЙ, а також в ефірі UA: Українське радіо та UA: Радіо Культура о 9:00, ведучі в студії розкажуть історію диктанту й дадуть змогу всім охочим підготуватися до написання. Сам радіодиктант почнеться о 9:15.
ДОКЛАДНІШЕ ТУТ:https://corp.suspilne.media/newsdetails/3103
пʼятниця, 16 жовтня 2020 р.
Приклади власних висловлень від Освіта.ua
Освіта.ua подає зразки власних висловлень за темами, які було запропоновано до виконання учасникам ЗНО впродовж 2012-2020 років, та за темою демонстраційного тесту 2021 р.
Докладніше тут: http://osvita.ua/test/training/ptyklad-vv/
середа, 14 жовтня 2020 р.
вівторок, 6 жовтня 2020 р.
пʼятниця, 2 жовтня 2020 р.
Пряма мова
З мого посібника "РОБОТА З ТЕКСТОМ..."
Картка 11
Ø Прочитайте. Сформулюйте запитання, на яке дається відповідь у тексті.
Який висновок ви зробили для себе? Пригадайте художні твори, у яких порушується
така ж проблема. Кого мають на увазі українці, коли кажуть, що людина має трьох
матерів?
Та все ж настав день, коли в Русина вичерпалась сила… І впав Іванко на землю… І раптом в черленому полум’ї маків зобачив свою матір.
Лежи лебедику лежи шептала. Набирайся від рідної землі снаги.
Він дотепер не відав, що рідна земля силою і красою напуває.
„Чом ти, мамо, раніше мені про це не говорила?”
„Бо не було при моєму житті, коли ти ріс, отчої землі… У Візантії віяли вологі вітри, вітри спили моє здоров’я” .
Але ж бо ти тут! вигукнув Іван. Як ти могла встати з могили, коли плита важка, її можуть підняти лише архангельські труби в день страшного суду?
„Що ти, сину, знаєш про силу матерів… Я сьогодні тут, щоб сказати: моя дитина – не сирота… У кожної людини є дві матері. Перша – це жінка, яка народжує дитину в муках, друга – рідна земля. Без першої матері діти стають сиротами. Без другої, навіть багаті – жебраками. І не вір жебракам, які глаголять, що ніби скрізь на світі однаково світить сонце, і не вір їм, що скрізь однаково шепчуть трави, і бійся тих жебраків гірше дияволів, бо диявол супроти зрадника – ангел”.
„Я запам’ятаю твої слова, мамо”.
Р. Федорів
Ø Виділені речення спишіть, розставляючи розділові знаки при прямій мові. Побудуйте структурні схеми.
Ø Поясніть, як змінилися б пунктограми, якби текст записати у формі
діалогу.
Ø З передостаннього абзацу випишіть дієслова, поставте їх у формі
умовного та наказового способів.
Ø Знайдіть п’ять слів з
ненаголошеними голосними в значущих частинах, прокоментуйте написання. Чи
однакові правила ви застосуєте для пояснення цих орфограм?
Ø Поясніть значення підкреслених слів. До якої групи лексики за походженням і вживанням вони належать? Доберіть синоніми.
Ø Виконайте усний морфологічний розбір прикметника отчої.
Ø Слово народжує розберіть
за будовою, поділіть його на частини для перенесення з рядка в рядок.
Ø Іменники земля, мати, сонце, трава запишіть у формі кличного відмінка однини та множини. Складіть речення з прямою мовою, використовуючи ці слова в ролі звертань.
Ø Використовуючи речення з прямою мовою, складіть твір „Така
нам буде Україна, які у нас будуть
серця” (Т.Майданович) – (І варіант),
„Вклонімось матері у ноги за всі
турботи і жалі” (М. Сингаївський) – (ІІ варіант) або ж діалог на тему „Чи
потрібна сучасному українцеві національна свідомість?” (у парах, ІІІ варіант).
Докладніше тут: https://mariyavizinska.blogspot.com/2019/
Підписатися на:
Дописи (Atom)