Якість освіти не може бути вищою за якість підготовки вчителя

Іван ЮРІЙЧУК, директор департаменту акредитації та моніторингу Державної служби якості освіти України, у прямому телерадіоефірі радіо «Київ –98 FM» @KyivFM про якість освіти та сертифікацію педагогічних працівників як складову системи зовнішнього забезпечення якості освіти.

Докладно про сертифікацію вчителів👉 https://sqe.gov.ua/diyalnist/sertifik... Інформаційний ресурс про якісну школу👉https://qualityeducation.org.ua Методичні рекомендації для керівників закладів загальної середньої освіти щодо розбудови внутрішньої системи забезпечення якості👉https://bit.ly/3tpcnIY Абетка для директора👉http://bit.ly/373HSMT Самооцінювання шкіл: чекліст👉https://bit.ly/3aAZmn1

Життя – це боротьба, а боротьба – це справжнє життя.

      

                Сьогодні день народження Олени Теліги, поетеси й борчині за незалежність України,   леді в капелюшку....    

Манекенниці й танцівниці під бандуру 

в кабаре (і таке було на її шляху). 

Та насамперед Олена Теліга – це  людина, яка вміла бути різною, але завжди собою.  Особистість, на яку можна рівнятися, до чиїх слів варто прислухатися. 

****

Перед нашою молоддю стоїть блискуче завдання – стати батьками майбутнього своєї нації.  Хай же вона не зрікається цієї честі, виховуючись лише на сірих рядовиків.  Нашій масі потрібні провідники в усіх ділянках життя і хай кожний не підтинає собі добровільно крила, лише старається розгорнути їх якнайширше.  Хай пам’ятає, що, хто готує себе лише на те, щоб упрягтися до плуга, завжди матиме погоничів.  А чи не забагато погоничів мали ми в минулому?  Життя – це боротьба, а боротьба – це справжнє життя.  Цей безкомпромісно cформульований принцип… до снаги сповідувати тільки незламним духом.

                                                                           Олена Теліга

СУЧАСНИКАМ

Не треба слів! Хай буде тільки діло!
Його роби — спокійний і суворий,
Не плутай душу у горіння тіла,
Сховай свій біль. Зломи раптовий порив.

Але для мене — у святім союзі:
Душа і тіло, щастя з гострим болем.
Мій біль бринить, зате коли сміюся,
То сміх мій рветься джерелом на волю!

Не лічу слів. Даю без міри ніжність.
А може в цьому й є моя сміливість:
Палити серце в хуртовині сніжній,
Купати душу у холодній зливі.

Вітрами й сонцем Бог мій шлях намітив,
Та там, де треба, — я тверда й сувора.
О, краю мій, моїх ясних привітів
Не діставав від мене жодний ворог.

                                                                        Олена Теліга

Приватний лист світові. Олена Теліга:  https://www.youtube.com/watch?v=SVmMvKkrwo0

Народжені вільними. Олена Теліга:

https://www.youtube.com/watch?v=5xB0Mcruebo

Порівняльний зворот. Тестова вікторина

 

НМТ/ЗНО? Тексти з графічними маркерами? Тримайте!

 50 текстів 

         з графічними маркерами      

                  за зразком 

демонстраційного тесту.

  До тексту 5-7 завдань. Відповіді є!

Зручно роздруковувати (кожен текст на окремій сторінці).  

   Є формат пдф і ворд.  

Для замовлення  пишіть у месенджер.

Зразок:

А також:

✔Подібність синтаксичного значення фрагментів простих і складних речень: завдання на відповідність (5 варіантів по 12 = 60 тестів х 4 = 240 речень  + 1 зайве речення в кожному завданні, тобто 300 речень)

✔ Види речень (6 варіантів на відповідність): 

5 варіантів у тексті; 1 варіант ― окремі речення (72х4=288 речень + 1 зайве речення в кожному завданні) 

✔ Обґрунтування  умов уживання розділових знаків (пунктограми при різних синтаксичних конструкціях: кома 1 - ..., тире 2 - ... тощо) ─ 48 завдань (4 в. х 12) 

✔Граматичні помилки в реченнях з дієприслівниками (36 завдань) 

А взагалі є завдання з усіх тем  розділу "Синтаксис і пунктуація":

!!! Подібність фрагментів простого і складного речення (новий формат) у комплекті "Синтаксична синонімія": 

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/11/2021.html

Види речень у тексті (новий формат) у комплекті "Види речень":  https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/11/blog-post_25.html

 Види речень (новий формат ЗНО - 2021)

Синтаксична синонімія (новий формат ЗНО-2021)

Обґрунтування вживання розділових знаків:

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/12/blog-post_8.html

Уживання коми: 

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/12/blog-post_1.html

Уживання тире:

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/12/blog-post.html

Однорідні члени речення: 

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/11/8-11.html

 

Редагування речень з дієприслівниками у комплекті

"Відокремлені члени речення":

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/11/blog-post_28.html

 Речення із внесеннями:  

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/11/blog-post_27.html

Складне речення: 

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/07/2021.html

Пряма мова:

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/08/blog-post_23.html

Члени речення: 

https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/11/blog-post_81.html

Робота з текстом на уроці: 

https://mariyavizinska.blogspot.com/2019/12/blog-post_26.html

Як успішно виконувати тести з української мови в новому форматі на ЗНО...

ДОСИТЬ БУЛО ОДНІЄЇ ЛЮДИНИ, ЩОБ УРЯТУВАТИ ЦІЛУ НАЦІЮ!

  

Воскресну нині! Ради їх,

Людей закованих моїх

Убогих, нищих… Возвеличу,

Малих отих рабів німих!

Я на сторожі коло їх

Поставлю слово. Т. Шевченко

Завдання для учнів

Ø Прочитайте висловлювання. Визначте стиль мовлення та його ознаки. Усно продовжте виступ Марка Черемшини, не порушуючи стилю.

(1)Найгеніальніший син України, апостол правди і науки, який до старого плуга викував новий леміш та чересло і в тяжких упругах зорав свій переліг, а на перелозі посіяв свої щирі сльози, з яких виросте народна свідомість, виросте віра в краще майбутнє і бажання боротьби за те майбутнє, за свої права, за знехтувані права народу, бо вірив наш геній Шевченко, що щастя прийде і встане правда! (2) Встане воля!

Марко Черемшина

Ø Поміркуйте, чи можна цей фрагмент вважати складним

синтаксичним цілим. Визначте вид першого речення:

а) складнопідрядне з кількома підрядними;

б)складне зі сполучниковим підрядним і безсполучниковим зв’язком;

в) складне з підрядним та сурядним зв’язком;

г) складне з сурядним, підрядним та безсполучниковим зв’язком.

Ø Перше речення має частин:

а) п’ять; б) шість; в) сім; г) вісім: ґ) дев’ять.

Ø Випишіть слова, у яких відбувається уподібнення приголосних або за дзвінкістю-глухістю, або за твердістю-м’якістю. Запишіть фонетичною транскрипцією, поясніть правила написання.

Ø Вичленуйте прикметники, від якісних утворіть ступеневі форми.

Ø Поясніть значення підкреслених слів, при потребі скористайтеся тлумачним словником. Запишіть ці іменники в родовому, давальному та орудному відмінках однини та множини, виділіть закінчення.

https://www.youtube.com/watch?v=z9pvA7Ro5U4

Завдання відкритої форми №65 на ЗНО з української мови та літератури