вівторок, 5 листопада 2024 р.

ЯК ІЗ ЦИМ УПОРАТИСЯ?

Це прислівник? Ой ні, мабуть, прикметник...

А тут що іменник? Знову ні? Та це ж прийменник...

Сполучник чи займенник?

І це все треба знати?

ТАК! ОБОВ'ЯЗКОВЕ завдання на НМТ/ЗНО з української мови!!!

Пропоную тестові завдання на розрізнення частин мови.

8 варіантів по 12 завдань.

6 варіантів такого типу:

1. З’ясуйте, до якої частини мови належать виділені в реченні слова  (цифра позначає наступне слово)

Люди, (1)що ходять на роботу (2)пішки, менш імовірно матимуть проблеми із зайвою вагою. Останнє дослідження стверджує: (3)навіть якщо ходити (4)по 20 хвилин на день, можна знизити ризик передчасної смерті на 30%.

А частка

Б прийменник

В займенник

Г прислівник

Д сполучник  



1 варіант такого типу:     

1. Зайве слово міститься в рядку

А утричі, утроє, троє, натроє

Б підіть, принесіть, співаймо, пиши

В тихо, мирно, внизу, узимку

Г луг, гай, простір, майдан

Д чистий, вірний, чужий, синій


12. Вигук вжито в кожному реченні, ОКРІМ

А Ой лишенько! Як це тебе угараздило?

Б Ой зайчику, зайчику, де ти біжиш? 

В Порадь, ох, як прожити без долі! 

Г Ах, нарешті ви прийшли!

Д Аге-е-й, підождіть нас!



1 варіант такого:

1. З’ясуйте, якою частиною мови є виділені в реченнях слова

Речення

Частина мови

1 Усяка сорока від свого язика страждає.

А прислівник

·         2 Він уже чужий вік живе.

Б іменник

·         3 Живий про живе гадає.

В прикметник

4 Добрий початок — половина діла.

Г займенник

 

Д прийменник


А ще:


ДІЄСЛОВО: https://mariyavizinska.blogspot.com/2021/11/7.html


ДІЄПРИКМЕТНИК: https://mariyavizinska.blogspot.com/2022/01/blog-post_89.html


ДІЄПРИСЛІВНИК:

https://mariyavizinska.blogspot.com/2022/01/blog-post.html


Редагування речень з дієприслівниками: 

https://mariyavizinska.blogspot.com/2021/02/blog-post.html


ДІЄСЛОВО ТА ЙОГО ФОРМИ (УЗАГАЛЬНЕННЯ)

(2 варіанти по 12 завдань: дієслово, дієприкметник, дієприслівник)


ІМЕННИК: https://mariyavizinska.blogspot.com/2021/12/blog-post.html


ПРИКМЕТНИК: https://mariyavizinska.blogspot.com/2021/12/blog-post_19.html


ЧИСЛІВНИК: https://mariyavizinska.blogspot.com/2022/01/blog-post_16.html



ПРИСЛІВНИК: https://mariyavizinska.blogspot.com/2022/01/blog-post_22.html


СЛУЖБОВІ ЧАСТИНИ МОВИ, ВИГУК:  https://mariyavizinska.blogspot.com/2023/04/blog-post.html


МОРФОЛОГІЧНА НОРМА: УЗАГАЛЬНЕННЯ                     https://mariyavizinska.blogspot.com/2023/02/blog-post.html         

пʼятниця, 11 жовтня 2024 р.

НМТ-2024/2025: УКРАЇНСЬКА МОВА


   15  (10+5 або 5+5+5)
   ґрунтовних (апробованих 2024 року)                 варіантів авторських
тестів для підготовки до НМТ 2025!

По 30 завдань за зразком демонстраційного тесту- 2024 (змін цього року немає) від Українського центру оцінювання якості освіти та відповідно до програми, затвердженої УЦОЯО:

з вибором однієї правильної відповіді з чотирьох варіантів (1-10 завд.); 

✅ з вибором однієї правильної відповіді з п’яти варіантів (11-25 завд.);

✅ на встановлення відповідності (26-30 завд.).

Орфографічні завдання за новим правописом!

ВІДПОВІДІ Є! Формат pdf .

НАДСИЛАЮ НА ЕЛЕКТРОННУ АДРЕСУ.















3. Суфікс -яр має однакове значення в усіх іменниках, ОКРІМ

А капіляр        Б газетяр         В бджоляр         Г ковзаняр

15. Неправильно увідповіднено іншомовне слово з його українським синонімом у рядку

А ігнорувати – нехтувати            Б дистилювати – відбирати

В домінувати – переважати         Г дислокувати – розміщувати

                      Д делегувати – уповноважувати

 Завдання 16–20 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.

 

16. «Українським дітям – українську книгу»: близько _______ тисяч книжок передано маленьким українцям у __________.

А шестисот, двадцять п’ять країн

Б шістьохсот, двадцять п’ять країн

В шестисот, двадцяти п’яти країнах

Г шестиста, двадцяти п’яти країнах

Д шістсот, двадцятьох п’яти країнах


26. Доберіть до кожного речення (1–4), у якому зроблено пропуск, відповідний за значенням фразеологізм (А – Д).

Речення

Фразеологізм

1 Та як же можна таке паскудство прощати? Треба їх за це [].

А бити лихом об землю

 

2 Не зволікай, сину, у цій справі треба [].

Б бити у хвіст і в гриву

3 Щоб зберегти спокій і гарний настрій, треба інколи [].

В брати бика за роги

4 Через таку сентиментальність його часто [].

Г брати на кпини

 

Д брати за зябра

27. З’ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені слова (1–4) в реченні (цифра позначає наступне слово).

(1)Проти неділі сниться мені сон: (2)зійшов над (3)нашою хатою місяць (4)уповні, червоний-червоний.




 +  8 варіантів НМТ-2023

  + 10 варіантів НМТ-2022

І ЩЕ: 50 текстів з графічними маркерами:  https://mariyavizinska.blogspot.com/2021/03/blog-post_30.html


А ще дивіться тут: 
 Обґрунтування вживання розділових знаків:
https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/12/blog-post_8.html (обовязкове завдання на ЗНО/НМТ)


Члени речення: 

Однорідні члени речення: 

 Відокремлені члени речення:

 Речення із внесеннями:  

Пряма мова:
А ще синтаксична синонімія!!! Подібність фрагментів простих і складних речень:
 https://mariyavizinska.blogspot.com/2020/11/2021.html

І це стане в пригоді:

Розрізнення частин мови

(8 варіантів по 12 завдань формату ЗНО/НМТ) : https://mariyavizinska.blogspot.com/2022/01/blog-post_15.html



А також МОРФОЛОГІЧНА НОРМА:


ДІЄСЛОВО: https://mariyavizinska.blogspot.com/2021/11/7.html



ДІЄПРИКМЕТНИК: https://mariyavizinska.blogspot.com/2022/01/blog-post_89.html


ДІЄПРИСЛІВНИК:

https://mariyavizinska.blogspot.com/2022/01/blog-post.html


Редагування речень з дієприслівниками: 

https://mariyavizinska.blogspot.com/2021/02/blog-post.html


ДІЄСЛОВО ТА ЙОГО ФОРМИ (УЗАГАЛЬНЕННЯ)

(2 варіанти по 12 завдань: дієслово, дієприкметник, дієприслівник)


ІМЕННИК: https://mariyavizinska.blogspot.com/2021/12/blog-post.html


ПРИКМЕТНИК: https://mariyavizinska.blogspot.com/2021/12/blog-post_19.html


ЧИСЛІВНИК: https://mariyavizinska.blogspot.com/2022/01/blog-post_16.html



СЛУЖБОВІ ЧАСТИНИ МОВИ, ВИГУК: також є!                                         https://mariyavizinska.blogspot.com/2023/04/blog-post.html

Робота з текстом: